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      <title><![CDATA[camaleon-etico.webnode.cl]]></title>
      <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/archive/news/</link>
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      <language>es</language>
      <pubDate>Sun, 21 Jun 2015 16:55:00 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>Sun, 21 Jun 2015 16:55:00 +0200</lastBuildDate>
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         <title><![CDATA[sintesis de conceptos.]]></title>
         <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/news/sintesis-de-conceptos/</link>
         <description><![CDATA[La&nbsp;educación&nbsp;puede definirse como el&nbsp;proceso&nbsp;de socialización&nbsp; de los&nbsp;individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos, también implica una&nbsp;concienciación&nbsp;cultural, conductual y de valores donde la ética se trata del&nbsp;estudio&nbsp;de la&nbsp;moral&nbsp;y del accionar humano para promover los&nbsp;comportamientos&nbsp;deseables. Una sentencia ética supone la elaboración de un juicio moral y una norma que señala cómo deberían actuar...]]></description>
         <pubDate>Sun, 21 Jun 2015 16:55:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[Blog]]></category>
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         <title><![CDATA[Conflicto para la ética profesional docente                ]]></title>
         <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/news/conflicto-para-la-etica-profesional-docente/</link>
         <description><![CDATA[Caso de estudio n° 1: http://www.mdzol.com/nota/612917-quien-protege-a-los-docentes-ante-las-agresiones/
Según el artículo 2: el profesional docente desempeñará sus funciones, en cualquier ámbito en que se desarrolle estas labores, con la dignidad y compromiso que implica la función social de la docencia en sus más diversas expresiones.
Articulo 3. Es un deber de todo asociado de la orden exigir y revindicar el respecto de las condiciones básicas de orden económico, legal y espirituales para un...]]></description>
         <pubDate>Sat, 20 Jun 2015 13:10:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[Blog]]></category>
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         <title><![CDATA[Critica al código deontológico del docente]]></title>
         <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/news/critica-al-codigo-deontologico-del-docente/</link>
         <description><![CDATA[El código deontológico del docente, parte de la ética que trata de los deberes y principios que afectan a una profesión, es una mirada y un “manual” aceptable para esta profesión y todas las demás sin importar el área al cual se dedica o con qué tipo de persona se trabaja, pero como en todo ámbito de los trabajos y relaciones interpersonales, es importante ir actualizando la información y contextualizarla a la realidad que está viviendo el país o la sociedad en la cual se está envolviendo, el...]]></description>
         <pubDate>Sat, 20 Jun 2015 12:43:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[Blog]]></category>
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         <title><![CDATA[Ética general de las profesiones ( Augusto Horta Alonso)]]></title>
         <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/news/etica-general-de-las-profesiones-augusto-horta-alonso/</link>
         <description><![CDATA[Resumen:
El libro ética general de las profesiones ofrece a los estudiantes y profesores un conjunto de textos que promuevan el estudio y reflexión sobre los aspectos éticos del ejercicio de las profesiones. El autor menciona que la &nbsp;enseñanza de la ética no es un adoctrinamiento moral sobre las prácticas profesionales, sino una reflexión viva y orientadora de conductas. El reto de la ética establece un dialogo que integra un conjunto, al servicio de la vida humana, no es suficiente que...]]></description>
         <pubDate>Fri, 12 Jun 2015 11:52:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[Blog]]></category>
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         <title><![CDATA[Preguntas sobre la ética de la profesión docente:]]></title>
         <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/news/preguntas-sobre-la-etica-de-la-profesion-docente/</link>
         <description><![CDATA[1. ¿Cuál es rol del educador dentro de un aula?
2. ¿Cómo se aplica la ética docente en el quehacer educativo?
3. ¿Qué relación existe entre el saber teórico y saber práctico?
4. ¿Crees tu que la práctica cumple un rol fundamental en el desarrollo de la ética docente?
5. ¿Cómo se relacionan la formación profesional y la vida profesional?
6.&nbsp;¿Cómo puede afectar la vida profesional en la vida personal de un docente?
7. ¿Crees que la deontología docente se ajusta a la realidad que se vive en...]]></description>
         <pubDate>Thu, 11 Jun 2015 12:04:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[Blog]]></category>
      </item>
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         <title><![CDATA[INFORME JACQUES DELORSINFORME JACQUES DELORS]]></title>
         <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/news/informe-jacques-delorsinforme-jacques-delors/</link>
         <description><![CDATA[a) Desafíos para el educador: barreras a derribar 
Los desafíos para el educador se refiere a que somos los docentes quienes debemos formular cambios, donde las relaciones sean en un contexto de igualdad y equidad, donde el descubrimiento debe ser gradual en cuanto a otra persona y aquel descubrimiento debe ir avanzando a lo largo de nuestras vidas, teniendo participaciones comunes con quienes sean de grupos diferentes.
Los profesores debemos derribar el dogmatismo ya que no debemos olvidar que...]]></description>
         <pubDate>Thu, 11 Jun 2015 11:26:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[Blog]]></category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Primer blog]]></title>
         <link>http://camaleon-etico.webnode.cl/news/primer-blog/</link>
         <description><![CDATA[
	Comentarios a los criterios fundamentales del ejercicio responsable de toda profesión que supone, el orden ético, un respeto inquebrantable a los requerimientos de:
	
		a) La persona: Cada persona posee un grado de conocimiento acerca de un área específica, con la presencia de un título profesional, se crea un status o rol diferente en la sociedad en la que se encuentra inserta. Los profesionales de la educación deben ir mejorando el ejercicio de la propia profesión en cuanto a la solución de...]]></description>
         <pubDate>Tue, 02 Jun 2015 18:24:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[Blog]]></category>
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